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今年有个人的小孩初升高，成绩悬在中间可上可下，上就读普高，下就读职高。他的命里木为喜用神，这里涉及到命理学。木为喜用神，木是他的印星，什么印星呢？就是记忆力。那问你，对火有利的方位在家里是什么方位？
同学们：东方、东南方。
黄老师：对，所以说风水还要怎么学啊？你把八卦图搞清楚，风水就来了。东南方是不是主名气啊？对他不利的是什么？是不是水啊？那我怎么指导他？你去买一个大的玻璃瓶，直桶的玻璃瓶，圆底的玻璃瓶，再买10支富贵竹。开运竹是转圈圈的，富贵竹是直的。你就买一把10支，养在玻璃瓶里。这个玻璃瓶要不要放水啊？
同学们：要
黄老师：那我放在什么地方？
同学们：放在东南方
黄老师：你看学了有用嘛。考试超出他原来的成绩，肯定上普高。因为水为他的忌神，富贵竹是不是木？水被木化掉，木放在东南方，东南方是不是主名气，他的考试会不会好？果不其然。学了不是指导别人，先把自己指导好。
W同学：老师，放在东南方是不是取一个《泽风大过》。
黄老师：你为什么不取一个十全十美呢？在不在理？普通老百姓都能接受，他不懂卦，我说你十全十美，他一下子就接受了。你们呢，就容易犯什么错误？他不会放一把，你们可能买4支，雷风相薄。那么4支插在玻璃瓶里好不好看？又不好看，4支小小的插在里面能不能把气场拨动？为什么我的风水，为什么我做得很好？那就是说，我想得很多，而我用的东西，与众不同。所以呢，做事情要把文化知识用上。学《易经》一定要学活，把原来所学的文化带上，你们就成功了。
易学形象是靠自身树立的，身价也是靠自我本事提高的
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